В странах G-7 спрос на кибербезопасников с навыками ИИ удвоился за год
3 мин
16
В странах G7 доля вакансий в сфере кибербезопасности, где требуются навыки работы с ИИ, за год выросла с 14,2% до 28,5%. Такие данные за период с октября 2025 года по март 2026 года получили AI Workforce Consortium и Cisco на основе информации рекрутинговых платформ Cornerstone и Indeed. ИИ-навыки становятся базовым требованием для инженеров по информационной безопасности, специалистов по защите облачной инфраструктуры и инженеров по выявлению и реагированию на инциденты.
Вместе с техническими знаниями работодатели всё чаще ждут от кандидатов умения оценивать этические последствия ИИ-рисков, мыслить системно и взаимодействовать с заинтересованными сторонами. За год спрос на эти компетенции вырос на 533, 251 и 125% соответственно. За год спрос на навыки этической оценки вырос на 533%, на системное мышление — на 251%, на взаимодействие с заинтересованными сторонами — на 125%.
ИИ меняет и состав задач в ИБ-командах. Системы автоматизируют сортировку предупреждений, сопоставление данных киберразведки и работу по типовым сценариям. Поэтому SOC-аналитики и другие технические специалисты всё чаще проверяют результаты автоматизации, оценивают риски и принимают решения по инцидентам. При этом инженеры по ИБ и SOC-аналитики остаются среди наиболее востребованных на рынке специалистов.
Общее число вакансий в кибербезопасности в странах G7 за шесть месяцев, завершившихся в марте 2026 года, выросло на 9,5%. Однако рынок всё больше ориентируется на специалистов с опытом. С октября 2025 года по март 2026 года количество вакансий для таких кандидатов увеличилось на 65%, а для начинающих — только на 5,9%.
Ранее опрос Cisco среди руководителей служб безопасности показал, что работодателям чаще всего не хватает у начинающих кандидатов практического опыта работы с ИИ-агентами, глубокой технической подготовки в области кибербезопасности и навыков взаимодействия с людьми. На дефицит практики работы с ИИ-агентами указали 49% респондентов, на недостаток технических знаний — 48%, на нехватку таких навыков, как коммуникация и работа с людьми, — 45%.
Авторы отчёта считают, что подготовку начинающих специалистов нужно менять. Они предлагают дополнить обучение практическими занятиями, на которых студенты будут проверять и оценивать результаты работы ИИ-агентов, а также развивать стажировки, программы практической подготовки и совместные проекты учебных заведений.
